Задание 1. Соберите пробирочный прибор для получения кислорода из деталей набора НПМ.  Обратитесь к учебнику (стр. 115-117, рис. 38  учебника Габриеляна О.С.  Химия. 8 класс: Учеб. для общеобразоват.учебн.заведений.-М.: Дрофа, 2001).

Получите кислород разложением перманганата калия. Наполните кислородом 4 колбы емкостью 150 мл, проверяя наполнение тлеющей лучиной. Колбы накройте полиэтиленовыми пластинками.

Задание 2. Сожгите, поместив в железные ложки, в первой колбе древесный уголь, во второй - серу, в третьей - красный фосфор, в четвертой - натрий.

Внимание! Опыты проводятся под тягой! Горящие в ложках вещества после проведения опытов погасите в чаше с водой. Колбы прикройте пластинками.

Задание 3. Колбу, в которой сжигали уголь, ополосните известковой водой. Что наблюдаете?

Остальные колбы ополосните дистиллированной водой и полученные растворы исследуйте индикаторами. Сделайте выводы и составьте уравнения реакций.

Задание 4. В пробирку налейте 5 мл 3%-ного раствора пероксида водорода и нагрейте его. Кислород выделяется медленно. Всыпьте в пробирку щепотку оксида марганца (IV). Наблюдается бурное выделение кислорода. Сделайте вывод.

Задание 5. В научно-фантастическом романе Александра Богданова "Красная звезда", написанном в 1908 г., приведено описание космического корабля. В частности, сказано: "Это была "кислородная" комната. В ней хранились запасы кислорода в виде 25 тонн бертолетовой соли, из которой можно было выделить по мере надобности 10 тысяч кубических метров кислорода".

По уравнению реакции разложения бертолетовой соли (хлората калия):

2KClO3  R  2KCl + 3O2      проверьте вычислением правильность утверждения автора.